PREFEITURA MUNICPAL DE DOM MACEDO COSTA / BA A Secretaria de Educação Realiza Atividades Pedagógicas para Estudantes em Período de Pandemia Covid 19

A situação que se apresenta no momento atual, em decorrência da pandemia da COVID-19, fez-se necessário a suspensão das aulas em território nacional. Tais atitudes foram determinadas por leis, decretos e deliberações dos governos em todas as esferas, seguindo a orientação da OMS – Organização Mundial de Saúde e Ministério da Saúde, com a finalidade de evitar aglomerações e proliferação da doença.

Sendo assim o momento é de desafio significativo para todas as instituições ou redes de ensino de Educação Básica, e no cenário da Educação Municipal de Dom Macedo Costa-BA não é diferente.

O momento exige que todos tenhamos que nos reinventar principalmente na educação em que a partir das medidas de isolamento social, as aulas presenciais foram suspensas, considerando a finalidade do processo educativo que é o atendimento dos direitos e objetivos de aprendizagem, a Secretária Élida Piton manifestou através da equipe uma preocupação com os estudantes e o Gestor Municipal Egnaldo Piton não hesitou em emanar esforços para solidarizar-se com a comunidade estudantil disponibilizando o necessário para que os estudantes sejam assistidos. Assim para fortalecer o elo com os estudantes e garantir a rotina prevista para cada etapa educacional, foram constituídos diálogos manifestados pela Secretária e Coordenação Geral e logo vários diálogos foram promovidos com gestores, coordenadores e professores para organizar a assistência aos estudantes.

A Secretaria de Educação juntamente com equipe não perdeu o foco da atribuição que lhe é conferida, colocaram a mão na massa com muitos esforços para desenvolver ações pedagógicas e organizar rotinas para contribuir com as famílias, alunos, durante o período de isolamento social devido à pandemia coronavírus (COVID19).

Pensando em atender a todos de forma equânime, a equipe pedagógica, gestores, principalmente os professores buscaram contato com as famílias levando em consideração suas diversas realidades. Dessa forma, aquelas que não foram localizados através das redes sociais, estão sendo assistidas por meio da entrega de cronogramas com atividades que contemplam as habilidades que os alunos já desenvolveram, o que viabiliza o acompanhamento dos pais.

O desenvolvimento do efetivo trabalho escolar por meio de atividades pedagógicas não presenciais é uma das alternativas para minimizar este momento de dificuldade e incertezas devido à situação de emergência e permitir que estudantes mantenham uma rotina básica de atividades escolares mesmo afastados da escola. A secretaria tem se empenhado ao máximo para fazer o que está ao alcance de suas mãos e tem obtido resultados muito positivos. Estão sendo realizadas diversas ações, em todas as modalidades de ensino (Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II, Educação de Jovens e Adultos e Educação do Campo).

Mesmo numa era globalizada em que as tecnologias de informação e comunicação pressupõem novas formas de se relacionar, ainda não podemos dizer que todos os sujeitos têm acesso a tais ferramentas, uma vez que as condições socioeconômicas não permitem. Alternativas de oferecer aulas remotas (online) aos alunos que possuem acesso à internet, através de aparelhos celulares, bem como elaborar atividades a serem impressas para que todos os alunos matriculados possam ter acesso, com o intuito de deixá-los atualizados e motivados, visando não perder o vínculo anteriormente criado com esses estudantes. É válido ressaltar que tais ações não substituem as aulas presenciais, mas toda a equipe, com muita sensibilidade e humanidade estão se dedicando ao máximo para fazer o que está ao alcance de suas mãos e tem alcançado resultados muito positivos.

O projeto com aulas online através do WhatsApp teve início no dia 23 de março do corrente ano, composto por atividades/ações com apresentações de textos e conteúdos que fazem parte dos planos de cursos das disciplinas apresentados no início do ano letivo, com base nas orientações da BNCC, porém com algumas adaptações necessárias para este momento. Nesse sentido, esta proposta tem como diretriz central a realização de atividades que permitam estabelecer vínculos entre os educadores e educandos.
A decisão de ofertar os blocos pedagógicos impressos foi tomada em diálogo entre todas as profissionais. O critério para a tomada de decisão sobre os blocos pedagógicos impressos com atividades de quarentena levou-se em consideração a inviabilidade de acesso à tecnologia, falta de equipamentos para o acesso à internet e conteúdos digitais e a velocidade insuficiente da internet para a minoria que possui.

Para que não houvesse aglomerações, a Secretaria Municipal de Educação disponibilizou transporte aos diretores na realização de entregas das atividades modulares em domicilio, aos alunos que possuem dificuldade em acesso a internet. Junto às atividades foi entregue cartilha orientadora sobre os cuidados e prevenções contra o Covid-19 coronavírus.

ASCOM

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